工作总结

幼儿园2012春季年段工作补充计划

时间:2020-05-08 04:33:32  作者:shenjz  阅读: 关键词: 春季 幼儿园 补充

幼儿园2012春季年段工作补充计划

高丽萍  2012.2

一、班级情况分析                                       

一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。经过大班上学期的学习,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。身体发展方面:在家长的配合下,幼儿能遵守幼儿园的常规,个别常迟到的幼儿已能按时入园;
知道一些简单的自护和自救方法,自我服务能力进一步增强;
语言发展方面:幼儿倾听习惯已增强,大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;
科学方面:幼儿有强烈的求知欲,对10以加减法掌握的较好,但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题:(1)个别幼儿动作发展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握;
(2)幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强;
(3)幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如下:

二、主要工作任务

(一)保教工作

本学期是大班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期,我们将以幼小衔接作为重点,继续全面提高保教质量,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡,适应小学生活,真正的做到保教并重。

1、能主动积极地倾听别人谈话,用普通话与同伴交流,态度自然大方,会用轮流的方式交谈;
有一定的前阅读能力。

2、保持个人卫生,并能注意到周围环境的卫生,进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力。

3、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享,能解决交往和合作过程中出现的问题。

4、组织幼儿通过谈话、生活活动、生成性主题活动了解系列安全问题,并将此贯穿于一日生活的各项活动中,掌握不同程度的“安全知识.并加强户外体育活动的组织与指导,锻炼幼儿健康的体魄。

(二)教研工作

1、定期召开每两周的年段组例会,共同探讨各班在教学过程中遇到的困难,碰到的难题,寻找教育良方,我们要学会反思、总结,提高教师自身的教学水平和保证班级课堂教学质量(具体两位教师能做好教学上的交接工作,有记录,如教学内容上的利和弊,孩子掌握的兴趣程度等等,有利于下一次的教学活动)。

2、开展主题《奇妙的水》、《春天来了》、《快上小学啦》实践,并根据主题,更改主题墙。

3、利用图书、绘画为幼儿创设书面语言学习情景,鼓励幼儿看图画讲故事,在幼儿阅读过程中,结合《成语故事》课程,引导幼儿认读一些简单的汉字,逐步帮助幼儿养成喜欢阅读的良好习惯。

2、学习20以内的数及加减,认识空间和时间为幼儿提供一定的活动空间,提供丰富的,具有适宜结构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。

3、引导幼儿积极探索周围生活中常见的自然现象,能自己发现问题、提出问题、寻求答案。

4、喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。

二、家长工作

1、进行每月电访,与家长交流幼儿在家,在园的学习生活情况,同时了解家长的教育观、需求。

2、及时与家长沟通、交流幼教新理念,推广成功的教育案例,同时针对家长教育的误区提出善意的建议。使家长与教师一起转变一些教育看法,达成幼儿教育观念上的共识。

3、要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。

4、利用各班级家园联系栏上向家长提供最新幼教资讯及主题进展情况,不断地提高家长家庭教育意识和质量,再次以丰富多彩“月份活动”,促进家园沟通,从而提高家长教养水平。

三、月份计划

二月份

1、布置班级。

2、写花名册

3、开展月份比赛。(过独木桥)

三月份:

1、结合“三八妇女节”组织亲子庆祝活动并召开家长会。(三月八日)        

2、建立区域玩具。

四月份:

1、“家长开放日”(中旬)。

2、参加永宁镇幼儿才艺比赛。

3、开展月份比赛。(拼图比赛)

4、准备大班毕业汇演的节目

五月份:

1、组织幼儿参观小学,做好幼小衔接工作。

2、开展月份比赛。(故事比赛)

六月份:

1、庆“六一”春游系列活动。

2、准备毕业典礼有关事宜,照毕业照。

3、召开期末家长会。

4、幼儿期末测评。

5、班级年度总结。

6、整理期末资料。


 


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