工作总结

语文第二单元试卷分析

时间:2020-05-06 04:33:45  作者:shenjz  阅读: 关键词: 试卷 单元 语文

语文第二单元试卷分析

家长朋友,您好!

今天我们完成了第二单元的测试,试卷分析如下:

分数段:

100分  16人  他们是:胡x,向他们表示祝贺!希望其他同学要向他们学习,加油!

99分  11人     98分  3人     96分  1人     95分  1人

94分  5分      93分  1人     92分  1人     91分  1人

90分  1人      81分  2人

试卷分析:

一、看拼音写字

这道题出错的同学,因为拼音拼错了,说明拼音掌握的不好;
因为字写错了,说明汉字掌握的不扎实,家长在家里要加强生字听写。

二、拼一拼,连一连。

     这道题有的同学是因为不会拼音、有的同学是因为不认识汉字、还有的同学是因为粗心,少连了一个。

三、我会写,我会填。

     这道题考查的是汉字的书写笔顺和和笔画,主要是看看孩子书写的时候是不是倒插笔,凡是上课专心听讲的同学,都会记住老师上课讲的笔顺,另外每课书后面的田字格里的生字,都有笔画顺序,所以,孩子在家中书写的时候,您一定要关注一下孩子的写字笔顺。

四、把意思相反的词连一连。

这部分知识学生掌握的比较好,全班只有一人扣分,还是因为粗心。

五、我会认

主要考查的是识字和词语搭配,这是知识和能力的考核,这道题目出错的同学要注意加强语文知识和语文能力的双提高。

六、读一读,做一做。

(一)

1、这幅画上都画了什么?请你在诗中找一找,用“     ”画出来。

   这是在课上讲过的内容,应该掌握的。

2、请你找出两组反义词写在下面。

   因为有没有学过的字,所以是乔老师带着做的。

3、这首诗是一个谜语,谜底是(    )。

   因为画字学生不会写,所以是乔老师带着写得。

(二)

1、把诗中的三拼音节画下来。(不要重复画)

这道题考查的是学生对三拼音节的掌握情况。经过上次考试之后的复习,有的同学已经掌握了三拼音节,但是还是有的同学分不清三拼音节和两拼音节,还要加强练习。有的同学是没有听清老师的题目要求,画了重复的音节。

2、我会连。

   考查的是学生的识字能力和拼读能力。

3、选择正确的答案。

   考查的是学生的生活常识和词义。

七、连词成句我最棒。

考查的是学生的识字能力和连词成句的能力,如果学生的语感强,这道题就会很顺利的完成,反之就会很困难。怎样才能提高学生的语感呢?最好的办法就是多看书,多阅读,多表达。

卷子今天已经发给学生了,请您看看孩子的成绩和卷面上反映出来的问题,有针对性的进行辅导,加强这一方面练习。(有极个别同学没有改完错就跑去上兴趣班了,那就只有麻烦家长看着他改错了。)

 


标签: 试卷 单元 语文
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