工作总结

老师个人工作计划

时间:2020-07-15 17:31:31  作者:  阅读: 关键词: 工作计划 老师

 老师个人工作计划

 老师个人工作计划 篇 1 ?

 1、思想政治方面 ?

 认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。常常和老师们 1 起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。酷爱自己的事业,不管是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,建立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的两重身份去关爱每位幼儿,滋润每颗童心。对幼儿要 1 视同仁,并且要时刻告戒自己,1 切要从孩子的角度动身,让每个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言行举止,严格要求自己。

 2、常规方面 ?

 由于班上的孩子们比较活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手,)锻炼幼儿的自理能力(自己脱穿衣服,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与他人相处、帮助他人(不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做 1 些力所能及的事情)学会遵照公共秩序! ?

 3、教育教学方面 ?

 首先,在新的学期里,我要认真做好主班的各项工作。其次,在这个现今知识“爆炸”的时期,我深知学习的重要性。有位教师也曾说过这样 1 句话“教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。”所以有此可见知识的重要。需要我们教师争分夺秒地学习,以提高自己的实践和理论水平。主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过量种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教育

 学科的新知识、把 1 些好的教育教学理论方法应用到具体实践中。多读书、多看报,不断充实自我。主新技能要不断提高本身的业务能力,认真研究教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的装备,认真上好每节课。还有,尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。掌握小班幼儿的年龄特点和发展特点。平时多向富有教学经验的老师学习,重视榜样鉴戒、内化,争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。活动前后对进行如何发问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动,进 1 步探索合适本班的教育内容、教育方法。

 4、安全方面 ?

 尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性地发展需要。弄好班级卫生,每天做好清洁、消毒、透风工作,预防沾染病的产生,公道地安排好幼儿的 1 日生活;平常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂和消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。在 1 日生活中经常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以避免病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食品。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵照活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互忍让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

 5、家长方面

 家长是幼儿的第 1 位老师,做好家长工作特别重要。通过交换,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行动习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。

 家长工作,是教育教学的保证,我们将密切家园联系,共同努力教育培养孩子,多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,介绍幼儿在园的 1 日生活情况,满足家长的公道需求。想家长所想,为家长消除后顾之忧,为家园共育创造积极有益地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。

 总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的 1 分气力,愿我们的幼儿园会愈来愈好! ?

 老师个人工作计划 篇 2 ?

 作为 1 名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵照教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热忱的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。

 1、教育教学工作 ?

 在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高本身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。激起幼儿情感使幼儿产生愉快的心情,创设良好的课堂气氛。要积极参加公然课,多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,根据班上幼儿年龄特点,充分调动各种感官感知事物。在 1 日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿

 独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系,以多种情势引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,认真领会新《纲领》精神。更好的培养幼儿全面发展能力。

 2、班级平常管理 ?

 在平常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的 1 员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿 1 平常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行动习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有 1 定发展。

 加强晨检工作,照实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作,对沾染病做到早发现、早报告、早消毒。常常展开户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,催促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,视察孩子身体的细微变化,做到早发现、早医治。

 3、安全工作 ?

 1。教给幼儿 1 些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,稳定爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,产生危险时,会大声呼救。

 2。加强 1 日活动各个环节的管理,必须做到 4 勤:“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的产生,确保幼儿的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,认真填写交班内容,发现问题汇报,妥善处理。

 4、家长工作 ?

 1。在学期初召开“家长座谈会”,向家长介绍本学期的计划、

 大型活动的安排,使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期举行两次“主题汇报会”约请家长参加,观摩孩子的活动,让家长充分感遭到孩子的进步。元旦前举行“家园同乐会”,请家长和孩子共同参加表演节目,感受节日的快乐气氛。

 2。通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识,定时向家长发放家园联系手册。

 同时认真搜集家长反馈意见,虚心采用公道建议。

 3。利用幼儿入园、离园机会与家长多联系,交换情况,交换幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系,向家长提供幼儿生活、教育常识给指点,定期了解家庭教育的情况。共同交换育儿经验。

 4。如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,有生病未返园的幼儿,每天做到电话访问,并及时进行记录,做到查有实据。

 总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的反思,以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及自己的教育教学经验,学习他人的长处,更好的应用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热忱,全新的姿态投入到自己的教育事业中。

 老师个人工作计划 篇 3 ?

 1、 指点思想:

 20xx 年是深化教育改革,全面推动素质教育的 1 年。在新学期里,在教育思想、教育观念更新方面力求要有大的突破。作为语文教师要进 1 步转变观念,牢记使命,开辟创新,认清语文教学对提高学生思想政治素质和科学文化素质,对学生学好各科知识,具有重要作用。在教学工作中要通过课内外的教学活动,使学生进 1 步巩固和扩大必须的语文基础知识。进 1 步提高现代文的浏览能力,写作能力和

 口语交际能力,培养浅易文言文的浏览能力,文学作品欣赏能力和发现问题、探究问题、解决问题的能力,养成自学和应用语文的良好习惯,为提高全面素质教育奠定基础。

 在教学进程中,要引导学生接受优秀文化的熏陶,培养高尚的审美情趣,建立爱国主义、集体主义、社会主义思想,发展个性特长,构成健全人格。

 教师在教学进程中,要富于创造性,要努力建立民主、同等的师生关系。教师要尊重学生的人格尊严,了解个别差异,关注不同需要,努力为学生营建 1 个宽松、开放、和谐和具有启发性的学习环境。

 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出:“实行素质教育,要使学生具有初步创新能力和实践能力。” ?

 江书记在《关于教育的谈话》中强调:各级教育行政部门要抓好学校的心理健康教育,学校要更好地发挥社会职能,教师要成为学生心理健康的教育者和指点者,要下工夫培养青少年的品格、意志、精神和能力,以适应新世纪的社会生活。

 通过这些理论学习我认识到教育教学思想可以概括为以下两方面:从德育的角度来讲强调学生的自我适应、自我管理、自我教育;从教学的角度来讲强调自主学习,并认为凡是积极的合作学习和探究学习都是自主学习,并在自主学习活动中培养学生的创新精神。

 作为学校的 1 名语文教师,在自己的教学中要结合本学校的实际和学生的实际,制定出符合学校和学生实际的教学计划,在教学中要重视增进校本课程的开发,校本课程旨在培养学生探究性思惟和科学素质,为学生的探究创新提供宽松适合的时空条件和环境,课程开发主要包括教材开发,课堂学习方式改革和评价等。这样才能更好的适应教学的要求。

 作为教师,只有不断的学习理论文化知识充实本身,通过实践不断完善个性化教学,重视校本课题开发与研究,才有可能不断的进步,从而能真实的“以学生为主体”进行人文教育,培养有个性,有灵性,有知识性,创新性的现代化复合型人材。

 语文学科最显著的特点就是“随风潜入夜,润物细无声。”如何把潜伏的特性,通过师生合作探究从而有明显的积累,创新呢?如何在新学期较之上学期有很大的进步与提高呢?这些都是本学期的教学重点和教育教学研究的.方向,更是我制定教学计划的指点思想。

 2、 目标要求及实行方案:

 (1)、逐渐在新课程理念的指点下,以校为本,开发校本课题,优化课堂教学,并利用 1 切可利用资源,展开大语文教学,使学生从生活中感受语文,学习语文,能动的发现问题,自觉、自主、合作的解决问题。

 方案:

 1、展开综合性、研究性学习。利用课外时间,师生共同拟订研究主题,师以指点为主。学生积极参与到教师制定的各种学习活动和学习计划中。

 2、实行自我检讨,自我评价体系,做到日评、周评、月评、季评、期评,多总结,多交换。找到自己的不足的地方,积极的改正自己的毛病,做到知错就改。

 3、展开多样活动,如:演讲、辩论赛、故事交换会、故事接龙游戏、手抄报展、家长-学生-老师沟通会等,把口语训练,浏览教学,作文教学 3 项结合起来;把课堂与课外结合起来;把家长,学生,老师联系起来;使学生与学生之间有竞争,班与班之间有竞争;让学生在活动中得到训练,能力得到提高。

 (2)、教师要加强本身素质,努力做到:学高为师,德高为范。身传言教,以自己的模范行动教育学生,以自己的热忱感染学生,调动学生的积极性与学习兴趣。

 方案:

 1、定期定量学习理论知识,作好读书笔记。

 2、利用业余时间丰富自己的知识,积累大量与教育教学相干的德育理论,和相干的政治学习的精神。

 3、严格要求本身,不允许自己对学习和学生有丝毫的怠慢。

 (3)、学习制作优美的教育教学课件,掌握更多的现代教育技术,并将其利用到教育教学中去。

 方案:

 1、利用网络资源在工作之余自学,积极参加学校培训。

 2、和其他教师 1 起研究,共同进步。

 (4)、作为青年教师要积极准备与参加学校培训,多向有经验的教师学习。以校为本,选好研究课题,通过自己的教育实践不断完善,加以落实,多发表自己对教育教学的看法和主张,弄好教学科研。

 方案:

 1、依照学校制定的学期计划积极的准备,为在课件大赛和板书大赛中获得好的成绩打下良好的基础。

 2、认真的听课,向其他的教师多学习,做好听课笔记。

 3、利用业余的时间积累学习的资料,积极参加学校的教育教学论文大赛,弄好教育科研。

 3、教学工作进度表:

 周次 ?

 时间

 内容 ?

 备注 ?

 2 ?

 2 月 9 日-15 日 ?

 1、制定计划 2、1 单元 ?

 准备展现课,作课件 ?

 3 ?

 2 月 16 日-22 日 ?

 1、写论文 2、1 单元 ?

 准备教育教学的论文资料 ?

 4 ?

 2 月 23 日-29 日 ?

 1、交论文 2、2 单元 ?

 参加论文的评比 ?

 5 ?

 3 月 1 日-7 日 ?

 1、2 单元(黄河)

 准备家长公然课 ?

 6 ?

 3 月 8 日-14 日 ?

 1、2 单元 2、评论文 ?

 准备教研组的说课、评课 ?

 7 ?

 3 月 15 日-21 日 ?

 1、听报告 2、3 单元

 8 ?

 3 月 22 日-28 日 ?

 1、展现课 2、3(饭偶像) ?

 9 ?

 3 月 29 日- ?

 ,个人教学计划

 4 月 4 日 ?

 1、4 单元 ?

 10 ?

 4 月 5 日-11 日 ?

 1、4 单元(戏曲艺术)

 11 ?

 4 月 12 日-18 日 ?

 1、评课件 2、期中考试 ?

 阅卷 统计 ?

 12 ?

 4 月 19 日-25 日 ?

 1、4 单元 25 单元 ?

 家长会 ?

 13 ?

 4 月 25 日-30 日 ?

 2、5 单元 ?

 14 ?

 5 月 1 日-7 日 ?

 放假 ?

 准备板书设计大赛

 15 ?

 5 月 8 日-16 日 ?

 1、5 单元(探险)2、基本功大赛,板书设计 ?

 16 ?

 5 月 17 日-23 日 ?

 1、6 单元 ?

 17 ?

 5 月 24 日-30 日 ?

 1、6 单元 ?

 18 ?

 5 月 31 日-6 月 6 日 ?

 温习(总)

 整理笔记、写总结 ?

 19 ?

 6 月 7 日-13 日 ?

 温习(分)

 听课笔记 ?

 20 ?

 6 月 14 日-20 日 ?

 温习(专项)

 教案 理论笔记 总结 ?

 21 ?

 6 月 21 日-27 日 ?

 温习(总)

 22

 6 月 28 日-7 月 4 日 ?

 期末考试、总结 ?

 阅卷,考后分析,统计 ?

 23 ?

 7 月 4 日以后 ?

 暑假放假 ?

 老师个人工作计划 篇 4 ?

 作为 1 名教师,我们应当具有良好的素质,那怎样才能当 1 名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高本身各方面的知识水平,培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修计划以下:

 1、思想政治方面 ?

 利用空余时间多看看新闻联播,了解 1 下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通,吸收 1 些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念,多多向党靠拢!

 2、业务工作方面 ?

 1、扎实自己的基本功,利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能,多看 1 些文学书籍,提高自己的本身修养 ?

 2、在活动中,学习新课程标准中的改革要求,大胆尝试、创新,使教育教学有新的突破。

 3、努力争取多 1 点外出听课学习的机会,获得新的教学信息,提高课堂教学效果,同时积极参加幼教办组织的各种培训。

 4、多看 1 些有关教学方面的书籍,以此来提高自己的业务水平。

 5、参加教研教学活动中,争取要积极发言,并注意吸取他人的意见,扬长避短,提高自己的教学水平。

 3、学历进修 ?

 本人已取得了汉语言文学的本科文凭,还向继续努力,争取再考 1 个与本专业对口的学前教育本科文凭。

 总之,我会努力提高自己的综合素质,使自己再工作中不断进步,水平不断提高!

 老师个人工作计划 篇 5 ?

 新的学期工作开始了,为了使孩子们健康、快乐地成长,保质保量地做好各项教育教学工作,结合本班实际情况,特制定以下工作计划:

 1、思想政治方面遵纪遵法 ?

 积极响应国家制定的各项法律法规,遵照园内的各项规章制度,以酷爱本职工作为动身点,认真努力的工作。酷爱自己的事业,不管是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,建立起良好的教师形象,用配班老师和“妈妈”的两重身份去关爱每位幼儿,滋润每颗童心。时刻注意自己的言行举止,严格要求自己。

 2、教育教学方面在教育教学中 ?

 不光有平常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,因此我将用爱心和耐心,对待每一个幼儿,培养幼儿良好的常规。不断总结积累本身经验的同时,吸取他人的经验与长处,努力研究业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿得到全面发展,在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的情势,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思惟力、想象力及动手操作能力等。

 3、安全教育方面提高幼儿的生活自理能力 ?

 教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识。在生活

 中注意催促、指点每一个幼儿养成规律的作息,自觉进行生活活动。培养幼儿的安全意识,增强幼儿的自我保护能力。注意关心幼儿的 1日生活,充分体现保教结合的教育理念。

 4、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁 ?

 我将积极和家长获得联系,共同探讨制定合适每一个幼儿的教育方法,使家园结成教育火伴,充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到配班老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况,使其积极配合教师的教育教学工作。

 总之,我将用真心关爱每个孩子,用热忱孕育孩子的成长,用自信放飞孩子的心灵,用快乐培养孩子的健康。让领导放心,让家长满意。

 老师个人工作计划 篇 6 ?

 本学期我担负以下几个方面的工作:信息科的备课组长工作,初 11 到 7 班的信息技术课的教学工作,学校校园网的管理保护工作,初 3 级和行政办公室的电脑保护工作,学校校园网站的改版和保护管理工作,和学生和教师的计算机培训工作,学校利用软件的开发工作等。工作任务繁多,为有效地进行信息学的教育教学工作,保护管理好全校的电脑,保证校园网的正常使用,特做以下计划安排:

 1、带领本科组老师认真做好备、讲、批、辅等常规教学工作,上好每节课。

 信息课是 1 门较新的学科,但它的地位却愈来愈重要。对学生来讲,它虽不是主科,但却胜似主科。在现今社会,计算机的利用是如此广泛,学不好计算机,等因而新文盲。因此,对信息技术科的教师来讲,肩上的任务是非常重的。所以,本学期,我将尽力担当起备

 课组长的责任,带领本科组老师认真做好备、讲、批、辅等常规教学工作,上好每节课。这是我们的第 1 任务。

 2、带领本科组老师认真研究教材,探索教学方法作为 1 门新学科,信息技术课与其他学科相比较,用于备课和教研方面的资料几近是空白。

 信息技术发展又是如此之快,教材的内容常常跟不上信息技术的发展,更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必须认真研究教材,并从中摸索出 1 套切实可行的教学方法。

 3、发掘尖子生,做好培优工作,做好学生比赛的培训工作。

 经过开学初的调查,我们在初 1 新生中发现了很多在信息技术方面有着浓厚兴趣及 1 定特长的学生。为培养在这方面有兴趣及特长的学生,进 1 步提高学生的信息技术水平和操作能力,我们将从这批学生中挑选 1 批尖子生,组建电脑兴趣爱好小组,对他们进行信息技术方面的强化培训。同时,对原本的初 2 级的尖子生进行进 1 步的培训,进 1 步提高他们的信息技术利用水平,为进 1 步提高我校学生的整体信息技术水平打下良好的基础。另外,本学期有 1 个非常重要的比赛——第 9 届全国青少年信息学奥林匹克比赛。以往我校学生参赛的成绩不理想,今年我们将从兴趣爱好小组成员中挑选出几位特别突出的学生,认真做好培训工作,力争在这次比赛中取得比较好的成绩,为城区中学争光。

 4、积极培训教师,进 1 步提高教师计算机利用水平和操作能力。

 我校大部份教师已通过广东省计算机中级水平考试,部份老师已参加了广东省计算机高级水平考试,很多老师已会自己制作多媒课件,计算机利用水平整体来讲还是比较高的,但是有部份老年教师计算机水平还未达标,另外,本学期新进来很多刚毕业的老师,这些教

 师因未经过系统培训,在信息技术与学科整合方面还欠缺经验。所以本学期的另外一个重要工作就是进行教师计算机水平的培训工作。这是我校进行信息化管理的 1 个重要工作环节。

 5、做好校园网站的改版工作及校园利用软件的开发工作。

 学校校园网站初版的设计取得了广泛的赞誉。经过 1 年多时间的运行,初版的设计愈来愈不能满足我们的需要,为此,我们计划在本学期对校园网站进行改版工作。并开发 1 系列与学校教学管理工作配套的利用软件,进 1 步提升我校信息化利用水平。

 6、做好全校电脑的硬件保护学校计算机的数量已达 200 多台,保护工作也增大很多。

 特是两个电脑室,因上机任务沉重,电脑出现较多问题。但身为全校电脑的主要保护管理负责人,我会尽职尽现,做好保护管理工作,保证电脑的正常运行,从而保证教学及学校工作的顺利进行。

 7、配合学校其他教师和部门,认真完成好学校下达的各项工作任务。

 以上几点是本人这学期的教学、工作计划。我将严格依照计划中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方,望各位领导和同事指正。

 老师个人工作计划 篇 7 ?

 很高兴又迎来了 1 个新学期,在这个新学期里,为了提高自己的业务水平和教学素质,保质保量地做好各项工作,提高幼儿学习和参加各项活动的积极性,增进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,做到 1 切以幼儿为主,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面展开工作:

 1、教育教学方面:

 本学期我主要承当中 3 班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。本班小朋友经太小班 1 年的学习,在各个方面都有了较大地提高,对园内展开的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知愿望;对 1 日生活中的各环节常规,内容,构成了 1 定的行动习惯;具有初步的责任感。为了使孩子在本学期取得更好地发展,根据我班孩子的年龄特点和实际情况,特制定计划以下:

 认真备好每节活动,研究学习有关的资料,力争为孩子们创设发现与探索的环境和情境,精心做好材料的准备,使幼儿在轻松、愉快、互动的环境中学到知识,做幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。引导幼儿逐渐学习主动地视察和探索,终究养成探究的习惯。通过情势多样的活动方式激起幼儿主动地表现、积极地参与,提高幼儿的语言等能力。重视幼儿非智力因素的培养,培养幼儿有 1 个积极向上、健康活泼的良好心理状态;捕捉幼儿生活中的教学契机,细致视察每位幼儿能力特点及表现,随时调剂自己的教育策略,注意幼儿之间存在的个别差异,集体、小组、个别教学灵活进行,保证全班孩子的全面发展。

 语言领域:学习有条理地叙述,培养幼儿的视察力和思惟能力,学习“有……还有……”的句式。培养幼儿在特定场合下的语言利用能力,扮演角色朗读诗歌,感受语言情势美,了解节日文化,发展语言联想能力,提高语言的创造力和表现力。本领域共有 8 个主题,计划每个月学习两个主题分 4 个月完成。

 艺术领域:能够有表情地演唱 3 拍子和切分节奏的歌曲,根据音乐节奏进行歌词替换游戏,并根据歌词大胆地表现自己。体验、感受秋季的美,并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的高低、强弱,并能用动作和绘画的情势表现。学习感知折纸的方法,感受动手制作

 的快乐,并大胆尝试重新组合的乐趣,会应用多种材料进行制作,感受节日的快乐气氛。本领域共有 7 个主题,第 2 个和第 3 个主题计划各用 3 周完成,其他的主题各用两周完成,计划 4 个月完成。

 社会领域:了解家,酷爱家,培养对家的责任感。认识社区,酷爱社区,培养社会服务意识。做英勇、诚实的好孩子,培养良好品质。学习与人交往,共同分享快乐,晓得相互忍让,学会与同伴合作,培养理解、关心、爱惜他人,为他人着想的品质。本书共有 7 个主题,前 3 个主题各用 1 个月时间学习,后 3 个主题用 1 个月时间学习,计划 4 个月完成。

 奥福音乐活动:奥福音乐活动是我园最新引进的 1 门课程,在学期初,我会认真参加课前培训,研究教材,根据 4 季变化和时令节日的到来,力争为孩子创设良好的情境,以丰富的体验、深度的探索为孩子提供全面的艺术视野。从 1 首首歌曲、童谣及音乐欣赏游戏中,挥洒孩子自由的创造力和鉴赏力。从生动的图画书和动手做的活动中,孕育孩子的审美观及生活的操作能力。藉由律动舞蹈教学,灵活孩子的肢体及心灵,为孩子提供 1 个多元、快乐、精致的艺术体验。

 本学期计划教幼儿认识 5 线谱音符位置,听辨高低旋律变化,感应节奏长短变化。认识木质乐器、皮质乐器和木管乐器:长笛和双鐄管,学习用乐器演奏各种音色,并进行合奏练习。感应 1 些固定的曲式,认识连音线、小节线、终止线,学习角色扮演,并根据音乐进行舞龙舞狮的表演。本课程共有 4 个主题,每个月学习 1 个主题分 4个月完成。

 2、保育工作方面:

 1、根据幼儿园“1 月 1 个好习惯”活动计划,配合班主任和保育老师培养幼儿良好的常规,会使用礼貌用语,主动和老师打招呼。

 学会饭前便后和手脏时洗手,并学会正确洗手的方法。培养幼儿的良好进餐习惯,做到安静就餐,不挑食,不浪费、不掉饭粒等、午饭后组织幼儿漫步或做安静游戏,并且保证幼儿的户外活动量,增进幼儿身心健康发展。

 2、与班主任和保育老师团结合作,积极主动创设健康卫生的班级环境,严格根据 1 日消毒制度履行,做好室内透风、做到教室无杂物,厕所无异味,休息室整洁干净,透气。

 3、户外活动中配合保育员做好护理工作,及时给幼儿更换衣物、秋季的天气变化较大,为幼儿及时增减衣物,同时教会幼儿简单的穿脱衣物、整理自己的床铺等。

 3、安全工作方面:

 1、认真做好晨(午)检工作:首先要盘点幼儿人数,然后检查幼儿手脸是不是干净,指甲是不是剪短,精神状态是不是良好,有没有携带危险品入园。是不是有人带药,把药妥善收好,最后做好晨(午)检记录。

 2、教给幼儿 1 些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,稳定爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,产生危险时,会大声呼救。

 3、加强 1 日活动各个环节的管理,必须做到 4 勤:“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的产生,确保幼儿的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,认真填写交班内容,发现问题汇报,妥善处理。

 4、家长工作方面:

 1、在学期初召开“家长座谈会”,向家长介绍本学期的计划、大型活动的安排,使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期举行

 两次“主题汇报会”约请家长参加,观摩孩子的活动,让家长充分感遭到孩子的进步。元旦前举行“家园同乐会”,请家长和孩子共同参加表演节目,感受节日的快乐气氛。

 2、通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识,定时向家长发放家园联系手册、同时认真搜集家长反馈意见,虚心采用公道建议。

 3、利用幼儿入园、离园机会与家长多联系,交换情况,交换幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系,向家长提供幼儿生活、教育常识给指点,定期了解家庭教育的情况。共同交换育儿经验。

 4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,有生病未返园的幼儿,每天做到电话访问,并及时进行记录,做到查有实据。

 5、本身提高方面 ?

 加强教育教学理论学习,积极参加区教育局组织的继续教育培训和幼儿园为了提高老师的教学水平和专业素质而组织的“老师每个月专题培训”。在每周 4 下午的教研活动中,积极和同事探讨平时在工作中遇到的问题和教学中遇到的困惑,提高个人的教学质量。

 总之,我会在教学工作中会努力再努力,平常管理上勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己快速成长为 1 名优秀的幼儿老师。

 老师个人工作计划 篇 8 ?

 来幼儿园工作已 1 年了,在这段时间的工作与学习中,我遇到过很多问题,但就是在这些问题的解决进程中,我学到了很多,使自己的能力逐渐得到提升,通过这 1 年的教学,我认识到了自己工作中的不足,也给了 我很多启示,这些经验与教训都是很宝贵的财富,

 它们可以知道我在下 1 学年更好的完成自己的工作任务。新学期我的工作计划以下:

 第 1:在教学方面 ?

 这 1 学期我打算让孩子们学好数学及占格写字,由于从他们中班主班老师那我了解到,孩子们的识字能力还是不错的,家长配合方面也好,所以我会渐渐的培养他们的浏览能力。但数学及写字是 1 薄弱环节,这会对孩子的逻辑思惟能力,和语言思惟能力不利,所以我计划在这 1 学期加强孩子们数学和写字方面的断粮,以使孩子们更好更全面的发展。

 第 2:在班级管理 ?

 好的习惯影响孩子的 1 生,所以 1 定要让幼儿养成良好的学习生活习惯,我打算从班级常规入手,培养孩子们遵照班级的常规,养成良好的行动习惯,这样不但使班级构成良好的学风班风,更会是孩子 1 生受益,例如在实行进程中可以给孩子制定 1 个班级平常行动规范积分卡,那个小朋友积分最多可以得到 1 定的嘉奖,这样可以利用孩子们的好胜心,促使小朋友们自觉规范自己的行动,同时也能够激起孩子们养成好习惯的兴趣。

 第 3:个人发展方面 ?

 1 方面我要改正之前的不足的地方,这 1 年自己还是玩心太重,不能踏实的研究教学和班级管理,所以以后我要把大部份的精力都放在工作上,争取获得 1 定的成绩,要成为 1 名合格的幼儿园老师就要努力提升自己的个人能力,在幼儿园里,我会积极参加园里的组织的各种活动各种培训,全面提高自己的能力,争取为园里多做 1 份工作,我也要在空闲的时间多多看书,书籍是人类进步的阶梯,趁年轻多学点东西,使自己的素养和修养到达 1 个新的层次,以使自己取的更好

 的发展。

 人往高出走,水往低处流,新的学期新的目标,我会踏实工作,并会愈来愈好…… ?

 老师个人工作计划 篇 9 ?

 新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到 1 切以幼儿为主,具体工作计划主要有以下几点:

 1、思想方面 ?

 严格要求自己,要遵照园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要同等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热忱参加新的工作,时刻以 1 个优秀教师的标准来要求自己。

 2、学习方面 ?

 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指点,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强的精神建设,做到“5 讲、4 美”,当好幼儿的镜子,用自己的 1 言 1行、1 举 1 动去潜移默化地影响幼儿。业务上精益求精,勇于改革创新,紧跟情势,适应时期的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,建立“毕生学习”的目标。

 3、工作方面

 对工作做到主动、积极、踏实,勇于承当责任。对幼儿有爱心、耐心,能仔细地视察幼儿,努力做到对每一个幼儿因材施教,给孩子创造 1 个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立 1 种同等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。对家长热忱,及时向每一个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每一个幼儿心中有数,视家长为自己的教育火伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第 1”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的产生,确保幼儿的人身安全。

 并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的 1 巾 1 杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午饭后组织幼儿漫步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,增进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全部幼儿,因材施教,因人施教,各班级制定出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

 4、家长工作 ?

 1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动。主动与家长沟通,增加宣扬力度。

 2、召开家长会,搜集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。

 5、个人努力方向

 1、再多点爱心,多 1 些耐心,使孩子在各方面有更大进步。

 2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。

 3、加强本身基本功的训练。

 4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。

 教育工作,是 1 项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时期在前进,学生的特点和问题也在产生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负。

 本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上,只有从最基本的课堂常规教学上进行深入反思,才能真正到达 1 位人民教师修身养性上的提高。教无定法,在教学进程中勤思考、勤总结,灵活应用各种方法,最主要的是捉住学生的兴趣,以兴趣为师,能有效提高学生的积极性,让学生主动学习。

 (1) 精选教法,快乐学习,提高音乐教学实效 ?

 1. 创设舞台,展现自我 ?

 “爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中,应灵活地应用多种多样的手段,为学生提供“动起来”的机会,从而发挥学生的主体作用,以取得知识、掌握新技能。

 2.趣味游戏,快乐学习。

 不管是甚么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。

 3、以“赛”激趣促学 ?

 (2) 教学渗透,展开思惟,培养学生的创造能力 ?

 让音乐与生活沟通起来,营建广阔的音乐教学空间。音乐本来

 就是从生活中创造出来的。让音乐与活动沟通起来,给予自由的音乐想象空间。音乐最具不肯定性,解释的自由度是最大的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中,教师应营建 1 种民主、自由、轻松、愉快的氛围,创设良好的师生关系。

 自修反思进程中,积极思考课堂教学问题,并采取多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的。


标签: 工作计划 老师
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